Fortalecimiento de la Autonomía y Sentido de Pertenencia en el Entorno Familiar para Prevenir el Acoso Escolar

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Fortalecimiento de la Autonomía y Sentido de Pertenencia en el Entorno Familiar para Prevenir el Acoso Escolar

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación activa y saludable en la familia, promoviendo la igualdad de género y la prevención del acoso escolar.

Contenido

Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grupo de Edad

Alumnos de 6º de Primaria (10 a 12 años)

Duración

45 minutos

Metodología

Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Dinámica rápida de presentación donde cada estudiante dice su nombre y menciona algo que le gusta hacer con su familia.

  
  



• Sensibilización: Breve plática sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal y cómo este ambiente influye en nuestras relaciones con los demás, especialmente en la prevención del acoso escolar.

  
  

2. Desarrollo (20 minutos)

• Actividad Grupal "Mi Familia Ideal": En grupos mixtos, los alumnos diseñarán en un póster su visión de una familia ideal, incluyendo elementos que promuevan la igualdad de género, el sentido de pertenencia, la autonomía y cómo estos pueden ayudar a prevenir el acoso escolar. Deberán exponer sus ideas al resto de la clase.

  
  



• Reflexión Guiada: Se orientará una reflexión sobre cómo las cualidades de su familia ideal se pueden aplicar en su entorno actual para mejorar la convivencia y la comprensión entre sus miembros, destacando el respeto por las diferencias y l