Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Mariela Sixto
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valora sus beneficios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Nivel Educativo: Secundaria 2º grado
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía (renovables y no renovables), su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valoren sus beneficios.
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- El docente comenzará la sesión con una pregunta abierta para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes: "¿Qué saben sobre las diferentes formas de energía y cómo creen que afectan su comunidad?"
- Se hará una breve lluvia de ideas para que los estudiantes expresen lo que saben sobre tipos de energía, incentivando la inclusión de ejemplos que conozcan o hayan observado en su comunidad.
Desarrollo (30 minutos)
Investigación guiada:
- Los estudiantes, divididos en grupos pequeños, recibirán fichas de información sobre diferentes tipos de energía (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear). Cada grupo investigará sobre su tipo de energía asignado, enfocándose en su funcionamiento, beneficios, desventajas, y ejemplos de uso en su comunidad o en comunidades similares, promoviendo un enfoque de interculturalidad crítica.
- Los grupos deberán preparar una mini-presentación para compartir sus hallazgos, resaltando la importancia de adoptar prácticas sostenibles y cómo estas energías impactan los valores comunitarios y el bienestar colectivo.
Discusión grupal:
- Después de las pres