Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Problema Interdisciplinar a Atender: Ausentismo.

Duración de la Sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Sensibilización: Iniciar con un video corto sobre el impacto ambiental de los residuos en la comunidad y cómo el reciclaje y la reutilización de materiales pueden marcar una diferencia. Se hará énfasis en ejemplos relevantes para su comunidad.


• Reflexión Dirigida: Realizar preguntas abiertas para reflexionar sobre el video, como ¿qué impactos negativos observaron que puede tener el mal manejo de residuos en nuestra comunidad? ¿Conocen ejemplos de reutilización de materiales que ayuden a mitigar estos impactos?


• Presentación del Objetivo de la Sesión: Explicar de manera clara el objetivo y cómo a través del trabajo en equipo, buscando soluciones inclusivas y sostenibles, pueden contribuir a mejorar su entorno.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Diagnóstico: Los estudiantes se organizarán en equipos mixtos (procurando la igualdad de género) para investigar, mediante una caminata por la escuela o su comunidad cercana, tipos de materiales desechados y cómo estos podrían ser reutilizados o reciclados. Se les incentiva a pensar en soluciones que adem