Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Contenido: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (5 minutos)

• Bienvenida y breve charla sobre la importancia de nuestras palabras y cómo podemos jugar con ellas.


• Mencionar ejemplos sencillos de palabras en la lengua de la comunidad y en español.

2. Calentamiento (10 minutos)

• Juego de Imitación de Sonidos: Los niños harán círculo y uno a uno imitarán un sonido que les guste (puede ser un animal, un instrumento musical, etc.) usando tanto la lengua de la comunidad como el español, promoviendo así la inclusión y el respeto por la diversidad.

3. Actividad Principal (20 minutos)

• Creación de un Cuento Colectivo: Utilizando muñecos o imágenes, los niños crearán un cuento que incluya palabras en la lengua de la comunidad y en español. Se fomentará que cada niño aporte una idea o frase al cuento, promoviendo así la expresión oral y la lectoescritura de manera interdisciplinar.


• Cada contribución será anotada con ayuda del maestro para formar un gran cartel que ilustre el cuento creado por todos.

4. Reflexión y Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido: ¿Qué nuevas palabras aprendimos? ¿Cómo nos sentimos al compartir nuestras ideas?


• Acordar con l