Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos no conocen la flora y la fauna marina y no saben cómo cuidarla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la flora y fauna marina y anotarlo en el pizarrón.


• Mostrar imágenes y videos cortos de diferentes especies marinas y plantas acuáticas.


• Realizar una actividad de observación y descripción de una planta acuática en un acuario o pecera pequeña.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y cuidar la flora y fauna marina.

Sesión 2:

• Investigación y búsqueda de información sobre la flora y fauna marina.


• Proporcionar diferentes fuentes de información como libros, revistas, internet, etc.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una especie marina para investigar.


• Cada equipo deberá recopilar información sobre la especie asignada: características, hábitat, alimentación, cuidados necesarios, entre otros.


• Los equipos deberán preparar una presentación sobre la especie asignada para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los equipos sobre la especie marina asignada.


• Cada equipo compartirá su presentación con el resto de la clase.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 4:

• Activi