Las tensiones en siglo XX
Israel Vazquez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: "Las tensiones del siglo XX y la Primera Guerra Mundial"
Grado: Tercero de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Área: Historia
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno elaborará una cronología de los eventos que abarcan la Primera Guerra Mundial y la utilizará de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico, fomentando el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Inicio (10 minutos)
Motivación y contextualización:
Iniciaré la clase con una breve introducción sobre cómo las tensiones globales del siglo XX desencadenaron eventos que cambiaron el mundo, específicamente cómo la Primera Guerra Mundial marcó un antes y un después en la historia. Para captar su interés, mostraré imágenes impactantes y datos curiosos sobre el conflicto.Identificación del problema:
A continuación, plantearé el problema del rezago educativo, enfatizando cómo la falta de conocimiento histórico puede afectar nuestra comprensión del presente. Preguntaré a los alumnos cómo creen que la historia de la Primera Guerra Mundial puede influir en su educación actual.
Desarrollo (30 minutos)
Investigación y análisis:
Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre los principales eventos de la Primera Guerra Mundial, utilizando libros de texto y recursos digitales recomendados. Deberán identificar las causas y consecuencias de cada evento, así como las fechas clave.Elaboración de la cronología:
Cada equipo elaborará una cronología visual de los e