Las tensiones del siglo XX y la Primera Guerra Mundial**
Israel Vazquez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Las tensiones del siglo XX y la Primera Guerra Mundial
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Enganche
Objetivo de la actividad: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de entender los conflictos históricos para evitar repetir errores en el futuro.
Presentación breve sobre el rezago educativo: Se inicia la sesión con una breve explicación sobre cómo la falta de educación y comprensión histórica puede llevar a la repetición de conflictos. Se resalta la importancia del aprendizaje intercultural y crítico.
Preguntas detonadoras:
- ¿Qué saben sobre la Primera Guerra Mundial?
- ¿Creen que los conflictos del pasado tienen impacto en nuestro presente? ¿Cómo?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas
Problema central: "Una cadena de eventos: ¿Cómo desató un asesinato una guerra mundial?"
Objetivo de la actividad: Fomentar el análisis crítico de los estudiantes sobre las causas de la Primera Guerra Mundial, relacionándolas con eventos pasados y actuales.
División en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5.
Investigación y análisis: Cada grupo recibirá una breve descripción de diferentes causas de la Primera Guerra Mundial (alianzas militares, nacionalismo, imperialismo, y el asesinato del Archiduque Francisco Fernando). Debe