Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Explorando la Diversidad de Nuestro Lenguaje

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Enfoque de la Sesión: Inclusión y Convivencia.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de bienvenida: "Círculo de Nombres"

Los niños y niñas se sientan en círculo y, uno por uno, dicen su nombre acompañado de un adjetivo que los describa y que comience con la misma letra de su nombre, por ejemplo, "Soy Samuel, soy simpático". El docente enfatizará la importancia de respetar los turnos y escuchar con atención, promoviendo un ambiente de inclusión y convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: "Caja Mágica de Palabras"

• Preparación: El docente preparará previamente una caja que contenga tarjetas con palabras sencillas en español y, si es posible, en las lenguas de la comunidad o de otros lugares. Se incluirán imágenes que ilustren las palabras para facilitar el entendimiento.

  
  



• Ejecución: Los niños y niñas tomarán turnos sacando una tarjeta de la caja. El docente ayudará a leer la palabra y mostrará la imagen correspondiente. Luego, el grupo intentará usar la palabra en una oración y, si es posible, contarán una historia corta que incluya esa palabra. Se buscará que cada niño o niña participe, respetando la diversidad de niveles de lenguaje y promoviendo la inclusión.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

Reflexión: "El Árbol de las Palabras"

• Los niños y niñas, con ayuda del docente, dibujarán en una gran hoja de papel un árbol. En las hojas del árbol, escribirán o dibujarán las palabras ap