Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno reconozca y use pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   

   Actividad: Diálogo guiado sobre la importancia del respeto y las buenas maneras al hablar con los demás.

   
   

   Dinámica:

   
   
   
   
   • El docente empezará compartiendo una breve historia o anécdota (adaptada a su experiencia) sobre una situación donde la falta de comunicación efectiva llevó a un malentendido o problema.
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sintieron al escuchar la historia y si han vivido situaciones similares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   

   Actividad: Creación de un "Árbol de diálogo" en grupos pequeños.

   
   

   Dinámica:

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5 integrantes.
   
   
   • Cada grupo recibirá una cartulina grande, marcadores y otros materiales para dibujar y decorar.
   
   
   • Se les pedirá que creen un "Árbol de diálogo", donde el tronco representará las bases de un diálogo efectivo (respetar turnos, escuchar activamente, etc.), y en las hojas deberán escribir reglas de cortesía y expresio