Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Desigualdades por Diferencias de Género

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque interdisciplinar que atiende al problema de convivencia.

Recursos:

• Imágenes de distintas épocas


• Videos cortos sobre igualdad de género


• Pintarrón o tablero


• Marcadores


• Papel


• Lápices y colores

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Breve explicación sobre la igualdad de género y cómo algunas diferencias pueden generar desigualdades.


• Actividad Rompehielos: Se formarán parejas y se les pedirá que mencionen una actividad que les guste hacer. Luego, reflexionarán si han escuchado si alguna de esas actividades es "para niñas" o "para niños" y compartirán con el grupo.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al ABP: Presentación del problema a resolver: "Imagina que en tu escuela existen reglas que limitan qué actividades pueden realizar niñas y niños. ¿Cómo te sentirías? ¿Qué propondrías para cambiarlo?"


• Investigación y Análisis: Los estudiantes, divididos en grupos, observarán imágenes y verán videos cortos que muestran diferencias de oportunidades entre géneros en distintos tiempos. Se les pedirá identificar esas diferencias y compararlas con la actualidad.


• **Discusión