Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Historias del ayer y hoy por un planeta feliz"

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [Indicar la fecha de implementación]

Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA): Al término de la sesión, el alumno será capaz de identificar y comprender la función y las características principales de la narración de sucesos del pasado y del presente, aplicándolo al contexto del cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con un breve relato sobre cómo era el entorno natural de su comunidad hace 10 años y cómo es ahora, utilizando imágenes comparativas. Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver los cambios.


• Planteamiento del problema: Reflexionar sobre cómo estos cambios afectan nuestra vida y el planeta, introduciendo el tema del cuidado del ambiente.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del tema: Mediante una lluvia de ideas, identificar causas y consecuencias de los cambios ambientales observados en las imágenes. Discutir cómo se pueden narrar estos cambios a través del tiempo.


• Taller de narración: En grupos pequeños, los alumnos crearán breves historias que narren sucesos del pasado y del presente relacionados con el ambiente de su comunidad. Se enfatizará en la estructura de la narración: inicio (situación inicial), nudo (problema o situación que cambia) y desenlace (cómo se soluciona o concluye la historia).


• Integración de vida saludable: Cada historia deberá incluir algún mensaje sobre acciones para el cuidado del ambiente y promoción de una vida saludable.

3. Cierre (10 minutos)

• **Comp