La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Celebrando Nuestra Diversidad"

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Inicio (15 minutos)

Actividad de sensibilización:

• Presentación multimedia breve sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Se mostrarán imágenes, breves clips y se escucharán audios de diferentes lenguas indígenas, destacando la riqueza cultural del país.


• Reflexión grupal: ¿Qué sentimientos y pensamientos surgen al ver estas imágenes y escuchar estos sonidos? ¿Cómo creen que esta diversidad enriquece nuestra sociedad?


• Introducción al proyecto comunitario: Se informa a los estudiantes que trabajaremos en un proyecto comunitario enfocado en promover la inclusión y el respeto por la diversidad cultural y lingüística.

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación en pequeños grupos:
Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5 y se les asignará investigar sobre una cultura o lengua indígena específica de México, su historia, sus contribuciones culturales, y los desafíos que enfrenta hoy en día. Se sugiere el uso de biblioteca digital, recursos en línea aprobados y entrevistas, si es posible.

2. Creación de contenido:
Cada grupo creará un breve texto descriptivo y un póster digital o físico que ilustre lo más significativo de la cultura o lengua investigada. El contenido debe estar enfocado en fomentar la apreciación y el respeto por la diversidad.

3. Preparación para el diálogo intercultural:
Se guiará a