Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Anaí García
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: "Extendiendo nuestras capacidades: Herramientas, máquinas e instrumentos"


Grado: 2º de Secundaria


Asignatura: Tecnología


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques Transversales: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género



FASE 1: INICIO (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo estos extienden las capacidades del ser humano. Se buscará que mencionen ejemplos que involucren a ambos géneros por igual, resaltando la importancia de la igualdad de género en el ámbito tecnológico y de innovación.



  • Presentación del objetivo de la sesión: Se comunicará a los estudiantes el objetivo de la sesión, utilizando lenguaje claro y adecuado a su edad, destacando cómo la tecnología nos ayuda a superar nuestras limitaciones físicas y a satisfacer nuestras necesidades y deseos.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Introducción teórica breve (5 minutos): Se proporcionará una explicación corta y dinámica sobre la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo estas han sido una extensión de nuestras capacidades físicas. Se enfatizará cómo personas de diferentes géneros han contribuido a esta evolución.



  2. Actividad práctica "Innovación y Creatividad" (25 minutos): Los alumnos serán divididos en equipos mixtos para promover la i