Los Hitos en el Avance Científico y Tecnológico

Daniel Huerta
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los Hitos en el Avance Científico y Tecnológico


Contexto General:


Esta sesión está diseñada para estudiantes de Química de 3º de Secundaria, con edades comprendidas entre los 12 y 15 años. El enfoque se centra en el aprendizaje por indagación, buscando despertar el interés y la participación activa de los alumnos en el reconocimiento de los aportes de diferentes culturas al conocimiento científico y tecnológico, y cómo estos han contribuido a satisfacer necesidades humanas a lo largo de la historia. Se pretende promover el pensamiento crítico y la igualdad de género dentro de un contexto global e histórico.


Objetivo (PDA):


Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), fomentando la igualdad de género y el pensamiento crítico en el aprendizaje.


Metodología:


Aprendizaje por indagación.


Duración:


50 minutos.



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Iniciar con una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué inventos o descubrimientos científicos conocen y cómo creen que han afectado a la sociedad y al medio ambiente.



  2. Motivación e introducción al tema:



    • Breve narración sobre la importancia de diversos inventos a lo largo de la historia, destacando la contribución de distintas culturas, incluyendo ejemplos de personajes femeninos y masculinos en la ciencia para promover la igualdad de género.





Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Trabajo en equipo (Metodología de Aprendizaje por Indagación):

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