Introducción a los pueblos antiguos del mundo

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción a los pueblos antiguos del mundo
Objetivo: Comprender la importancia de los mitos fundacionales en los pueblos antiguos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre los pueblos antiguos? ¿Por qué son importantes los mitos fundacionales?


3. Lectura individual y análisis de textos cortos sobre mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.


4. Puesta en común de la lectura y discusión en grupo sobre los mitos fundacionales.

Sesión 2 (Investigación):
Tema: Búsqueda y localización de fuentes sobre mitos fundacionales
Objetivo: Buscar, localizar y estudiar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Actividades:

1. Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


2. División de los alumnos en grupos y asignación de un pueblo antiguo específico.


3. Investigación en línea y en biblioteca de fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales del pueblo asignado.


4. Análisis y selección de las fuentes más relevantes.

Sesión 3 (Estudio en pares):
Tema: Estudio de fuentes y elaboración de conclusiones
Objetivo: Estudiar las fuentes y elaborar conclusiones sobre los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.

Actividades:

1. Intercambio y discusión de las fuentes encontradas en el grupo.


2. Lectura y análisis conjunto de las fuentes seleccionadas.


3. Elaboración de conclusiones sobre los mitos fundacionales del pueblo asignado.


4. Puesta en común de las conclusiones y discusión en grupo.

Sesión 4 (Integración interdisciplinar):
Tema: Adicciones en los pueblos antiguos
Objetivo: Rela