Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Educación Integral en Sexualidad para Alumnos de 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación del aula con un espacio seguro y de confianza.
   
   
   • Breve introducción sobre la importancia de conocer y respetar nuestro cuerpo, así como el de los demás, enmarcado en la igualdad de género y respeto mutuo.
   
   
   • Se planteará la pregunta generadora: "¿Cómo nos sentimos cuando interactuamos con otras personas y por qué es importante prever situaciones de riesgo?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Círculo de experiencias (15 min). Los estudiantes formarán un círculo y, mediante una pelota que se pasará entre ellos, quien la reciba compartirá una experiencia personal (sin entrar en detalles íntimos o incómodos) sobre alguna sensación de placer (como jugar, reír con amigos, comer algo que les gusta) o displacer (como una caída, un susto, sentirse excluido) al interactuar con otras personas. La finalidad es entender que todos tenemos sensaciones y cómo identificarlas.
   
   
   • Actividad 2: El semáforo de las interacciones (10 min). Utilizando cartulinas de colores (verde, amarillo, rojo), los alumnos identificarán y categorizarán situaciones de interacción segura, de precaución y de riesgo, respectivamente, fomentando la discusión y reflexión grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre