Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Eva Ceseña
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la sesión: “Construyendo nuestra democracia: Instituciones y mecanismos de representación”


Grado y grupo: 1º de Secundaria


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno aprecie la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Pensamiento Crítico


Inicio (15 minutos)



  1. Activador previo (5 minutos)



    • Actividad: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué entienden por democracia, instituciones y participación ciudadana. El docente guía la actividad para asegurar la inclusión de todos los participantes.

    • Objetivo: Activar conocimientos previos y desmitificar conceptos erróneos.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Problema: La escuela ha decidido formar un nuevo comité estudiantil, pero no sabe cómo organizarlo para que sea verdaderamente representativo y fomente la disciplina entre los estudiantes.

    • Objetivo: Introducir a los alumnos en un problema tangible que requiere de la aplicación de los conceptos a estudiar.




Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y exploración (10 minutos)

    • Actividad: Los alumnos, divididos en equipos, investigan en textos proporcionados por el docente acerca de diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que existen en México y en otras partes del mundo.

    • Objetivo: Que los alumnos identifiquen y comprendan funciones específicas de diversas instituciones y mecani