Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, y cómo influyen en la toma de decisiones asertivas.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos): El docente introducirá el tema preguntando a los alumnos sobre alguna vez que un sentimiento influenció una decisión importante en su vida. Se hará una breve explicación de que todos tenemos experiencias similares y que hoy explorarán cómo nuestros sentimientos influencian nuestras decisiones.

   
   



2. Actividad rompehielos (10 minutos): Se realizará la dinámica "La rueda de emociones". Los alumnos formarán un círculo, y se pasará una pelota; quien la reciba debe nombrar un sentimiento o emoción y una decisión que haya tomado influenciada por ese sentimiento, explicando brevemente el resultado.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividades:

1. Discusión guiada (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos discutirán sobre cómo creen que los sentimientos se construyen a partir de nuestras ideas y experiencias previas, y cómo estos pueden influenciar nuestras decisiones. Cada grupo anotará conclusiones clave para compartir con el resto de la clase.

   
   



2. Actividad interdisciplinaria - "Cine-foro" (15 minutos): Se mostrará un corto video o escena de película que ejemplifique una situación donde un personaje toma una decisión importante bajo el influjo de sus emociones. P