Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Maria Guadalupe Barajas
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo (PDA): Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
- Conversación inicial sobre los alimentos que consumen los alumnos y sus conocimientos previos sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Planteamiento del problema: Consumo excesivo de alimentos chatarra.
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros para recopilar información sobre sus hábitos alimenticios y el consumo de alimentos chatarra. Registrarán los resultados en una tabla.
Sesión 2:
- Revisión de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.
- Discusión en grupo sobre los resultados y reflexión sobre los hábitos alimenticios saludables.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y de la práctica de actividad física. Recopilarán información y la presentarán al resto de la clase en forma de cartel o infografía.
Sesión 3:
- Presentación de los carteles o infografías realizados por los grupos.
- Debate en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad práctic