Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Convivencia

Enfoque: Pensamiento Crítico y Igualdad de Género

Introducción (10 minutos)

1. Bienvenida y Contextualización:

   
   
   
   
   • Saludo cordial a los alumnos.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia del diálogo y cómo puede mejorar nuestra convivencia en la escuela y en la comunidad.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntas dirigidas a la clase: ¿Qué es dialogar?, ¿Para qué creen que nos sirve?, ¿Recuerdan alguna situación donde el diálogo ayudó a resolver un problema?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración del tema:

   
   
   
   
   • Narración corta o representación de un conflicto común en el aula o patio escolar, enfocado en la convivencia y cómo puede ser abordado desde diferentes perspectivas (incluir ejemplos con igualdad de género).
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos para discutir el conflicto presentado y cómo podrían resolverlo a través del diálogo. Cada grupo debe tener roles rotativos para asegurar la participación equitativa (moderador, secretario, observador de tiempo, etc.).
   
   
   
   



2. Práctica del diálogo:

   
   
   
   
   • Simulación de un círculo de diálogo donde cada grupo presenta su solución al conflicto, aplicando pautas de intercambio oral enseñ