Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tecnología para 2º de Secundaria

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Inicio (15 minutos)

Actividad de motivación: Se iniciará la clase con un breve video ilustrativo que muestre la evolución de las herramientas e instrumentos desde la prehistoria hasta la actualidad, destacando cómo han servido para satisfacer necesidades humanas básicas y complejas. Posterior al video, se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué herramientas, máquinas o instrumentos conocen y para qué sirven, enfocándose especialmente en aquellos que usan en su vida cotidiana.

Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos para realizar una actividad de investigación-acción. Cada equipo seleccionará una herramienta, máquina o instrumento específico y analizará cómo ha evolucionado para adaptarse a las necesidades humanas. Deberán enfocarse en cómo estas herramientas amplían las capacidades físicas y mentales del ser humano. La investigación incluirá ejemplos de la vida cotidiana y cómo la disciplina juega un papel crucial en el desarrollo y uso efectivo de tecnología.

Para lograr esto, cada equipo deberá:

• Identificar un problema común en su comunidad o entorno escolar.


• Proponer una solución empleando una herramienta, máquina o instrumento específico.


• Reflexionar sobre cómo la disciplina y organización impactan en el desarrollo y aplicac