Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Rey Medina
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 6: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Diálogo inicial y lluvia de ideas
- Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales y cómo estas pueden ser aplicadas para abordar problemáticas sociales, en este caso, las adicciones.
- Desarrollo: Se comienza con una pregunta abierta para el grupo: “¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria y cómo estos extienden nuestras capacidades?”, intentando guiar a los estudiantes para que reflexionen sobre la tecnología en su entorno. Posteriormente, se introduce la temática de las adicciones, preguntando a los alumnos cómo creen que la tecnología puede ayudar a prevenir o combatir este problema.
- Materiales: Pizarrón y marcadores.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Investigación y diseño de soluciones tecnológicas
- Objetivo: Fomentar el análisis crítico y creativo de los estudiantes al investigar cómo diversas herramientas, máquinas e instrumentos pueden servir para crear soluciones a problemas sociales, específicamente las adicciones, promoviendo la interculturalidad y vida saludable.
- Desarrollo: Los alumnos, div