Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primaria 1º

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problema Interdisciplinar a Atender: Rezago educativo.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del Proyecto: Anunciar a los alumnos que participarán en un proyecto emocionante donde crearán un cuento juntos a través del dictado, haciendo hincapié en la importancia de escuchar y pensar en cómo suenan las palabras y las letras.

  
  



• Motivación: Conversar brevemente sobre cómo cada uno usa las palabras y las letras en su día a día, fomentando la curiosidad por aprender más sobre ellas.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Dictado Colectivo: Explicar que cada alumno tendrá la oportunidad de contribuir con una frase al cuento, basándose en una historia iniciada por el maestro. Enfatizar la importancia de escuchar y pensar en los sonidos de las palabras antes de dictarlas.

   
   



2. Práctica de Escucha Activa: Realizar un ejercicio rápido donde los alumnos practiquen escuchar y repetir palabras, prestando atención a los sonidos y cómo se forman con las letras.

   
   



3. Creación del Cuento: Iniciar la historia con una oración que incluya sonidos variados y desafiantes. Invitar a los alumnos uno por uno a contribuir, guiándolos para reflexionar sobre cómo se escriben las palabras que dic