La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué saben sobre la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna, específicamente sobre la formación de los estados nacionales en Europa.
   
   
   • Realizar un breve repaso sobre el concepto de metrópoli y sistemas de dominación en el contexto histórico de la consolidación del Reino Español.
   
   
   
   



2. Introducción al tema

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón jugaron un papel crucial en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura comprensiva (10 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos un texto adaptado sobre la unión de los reinos de Castilla y Aragón, enfocando en cómo Isabel I y Fernando II establecieron las bases para la moderna España.
   
   
   • Organizar una lectura grupal donde cada alumno leerá un párrafo en voz alta, promoviendo la comprensión lectora.
   
   
   
   



2. Aprendizaje Basado en Problemas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo habría sido el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación si Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón no hubieran logrado consolidar su reinado?"
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños para discutir y plantear hipótesis basadas en l