Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Comunicando nuestro mundo"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 4

Objetivo (Perfil de Desarrollo del Alumno - PDA): Que el alumno sea capaz de expresar de manera oral ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, utilizando una combinación de lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Interculturalidad Crítica y Inclusión

Problemática Interdisciplinaria a abordar: Convivencia

Descripción de Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: Círculo de historias. En un círculo, cada niño compartirá su nombre, su comida favorita y una emoción que haya sentido en los últimos días. El educador deberá guiar la actividad asegurando un ambiente de respeto, escucha activa y participación inclusiva, valorando la diversidad cultural y de expresiones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • "El Árbol de las Emociones": Se colocará un árbol dibujado en una gran hoja de papel en la pared. Los niños, con ayuda del educador, identificarán y nombrarán diferentes emociones, las cuales serán representadas con frutas o flores en el árbol. Posteriormente, cada niño elegirá una emoción y compartirá con el grupo una breve historia personal relacionada con esa emoción. Se promoverá el uso de diversos lenguajes (gestual, corporal, pictórico) para la comunicación de sus historias.
   
   
   • "Caja de los Gustos y Saberes": Los niños depositarán en una caja mágica dibujos o pequeños objetos que representen algo que les gusta mucho o algo que sepan hacer bien. En pequeños grupos, cada uno explicará al resto por qué