Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción con Diversas Personas para una Convivencia Positiva

Grado: Preescolar 2º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establece acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo colectivo: Iniciar con un círculo de saludo donde cada niño diga su nombre y algo que le guste hacer, utilizando una pelota que se pasen entre ellos para fomentar la participación activa y la atención.


• Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a conocer y hacer amigos respetando nuestras diferencias".

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento Colaborativo sobre la Diversidad (10 minutos):

   
   
   
   
   • Narrar una historia sencilla y participativa sobre personajes de distintos contextos (por ejemplo, animales de diferentes hábitats que se encuentran y deben trabajar juntos para organizar una fiesta).
   
   
   • Invitar a los niños a aportar ideas sobre cómo los personajes pueden resolver sus diferencias para colaborar.
   
   
   • Resaltar la importancia de la aceptación y la ayuda mutua.
   
   
   
   



2. Actividad de Rol Playing "En Mis Zapatos" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar pequeñas dinámicas de rol donde los niños simulan situaciones cotidianas, intercambiando roles (por ejemplo, uno juega a ser el nuevo estudiante del salón y otro un estudiante que ya pertenece al grupo).
   
   
   • Guiarlos para que expresen cómo se sienten y