Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Producciones Gráficas en Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos, fomentando así sus habilidades en lectoescritura de manera inclusiva y promotora del pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación: Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente cálido y de confianza.
   
   
   • Motivación: Leer un breve cuento o mostrar un video corto sobre cómo los personajes usan cartas o dibujos para comunicarse.
   
   
   • Planteamiento del proyecto: Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario creando tarjetas con dibujos y palabras para enviar a otros compañeros de la escuela, con el propósito de conocerse y compartir intereses.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de conocimientos previos: Preguntar a los niños si saben escribir su nombre y qué otros símbolos o letras conocen.
   
   
   • Introducción al contenido: Mostrar ejemplos de tarjetas hechas por niños de su edad, señalando cómo combinan dibujos y palabras.
   
   
   • Actividad práctica:
     
     
     • División en equipos: Formar equipos pequeños para promover la inclusión y asegurar que todos participen.
     
     
     • Creación de tarjetas: Cada niño creará una tarjeta para un compañero de otro equip