Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo el problema

• Presentar el tema y objetivo de la clase a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de materiales y su relación con la comunidad.


• Introducir el problema "REDUCIR" y explicar cómo el uso excesivo de materiales afecta al entorno y a la comunidad.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales ponen en riesgo el entorno.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico y su impacto en el entorno.


• Cierre de la sesión: cada grupo debe presentar un avance de su investigación y reflexionar sobre las alternativas existentes para reducir el impacto negativo de ese material en la comunidad.

Sesión 2:
Título: Diseñando alternativas

• Hacer una revisión de lo trabajado en la sesión anterior y las reflexiones realizadas por los grupos.


• Presentar conceptos relacionados con el desarrollo sustentable y la importancia de implementar alternativas en la comunidad.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas para generar propuestas de alternativas para reducir el impacto de los materiales en el entorno.


• Los grupos deberán seleccionar una de las propuestas y elaborar un plan de acción para im