Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestro Mundo Natural

Grado: Preescolar 2º (3-6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques Transversales:

• Igualdad de Género


• Artes y Experiencias Estéticas


• Prevención del Acoso Escolar (Bullying)

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida Creativa: Iniciar con una ronda donde cada niño/a mencione su animal favorito y por qué. Se enfatizará la importancia de escuchar y respetar todas las opiniones, fomentando así la igualdad y el respeto como base para prevenir el acoso escolar.

   
   



2. Introducción al tema: Usando ilustraciones coloridas, presentar diversos ecosistemas (bosque, selva, desierto, mar) y los animales que viven en cada uno de ellos. Se plantea la pregunta guía: "¿Qué animales viven en nuestra comunidad y cómo podemos cuidarlos?"

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y Observación: Salida breve al patio del colegio o a un jardín cercano para observar insectos, aves, y plantas. Cada niño/a recibirá una lupa para explorar y se les animará a describir lo que ven, fomentando el uso de su lengua materna.

   
   



2. Actividad Artística: Regreso al aula para dibujar alguno de los animales observados, usando colores vivos y diferentes materiales (crayones, pinturas, papel de colores). Durante esta actividad, se promoverá el trabajo en equipo y el apoyo mutuo, reforzando la idea de igualdad y respeto para combatir el acoso escolar.

   
   


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