Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y cómo se utilizarán el compás y la regla para trazar diferentes elementos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre los conceptos de punto medio, mediatriz, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes ejemplos de figuras planas y cuerpos y pedirles que identifiquen los elementos mencionados anteriormente en cada uno de ellos.


• Reflexión y discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para discutir y compartir sus hallazgos. Cada grupo deberá presentar al menos un ejemplo de figura plana o cuerpo y explicar cómo identificaron cada uno de los elementos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso y profundización: Realizar una breve revisión de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes utilizarán el compás y la regla para trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz de dicho segmento. Se les proporcionarán diferentes segmentos y deberán aplicar lo aprendido.


• Discusión en grupo: Los estudiantes se reunirán en grupos para discutir y comparar sus resultados. Cada grupo deberá presentar al menos un ejemplo de trazo de punto medio