Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestro Mundo"

Fecha: [Incluir Fecha]

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de expresar, de manera oral, ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Problema a atender: Rezago educativo

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de integración: "La ronda de las emociones". Los niños formarán un círculo y se pasará un objeto simbólico (puede ser una pequeña pelota o un muñeco). Al recibir el objeto, cada niño deberá expresar una emoción que haya sentido recientemente y realizar un gesto que la represente. Se enfatizará en la importancia de escuchar y respetar los turnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración colectiva: "Construyendo nuestra historia". A partir de una serie de imágenes que representen diversas situaciones comunitarias (festividades, juegos tradicionales, comidas típicas, etc.), los alumnos serán invitados a crear una historia colectiva. Se les alentará a incluir en su narración cómo se sienten los personajes, qué necesidades tienen, y cómo podrían ayudarlos. Esta actividad será guiada por el docente para asegurar una participación equitativa.
   
   
   • Intercambio cultural: En grupos pequeños, los alumnos compartirán alguna vivencia personal o familiar relacionada con las imágenes. Se promoverá el respeto y la valorización de las diferencias culturales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: "Lo q