Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Octavio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la sesión: Tecnología como extensión de nuestras capacidades: Herramientas, máquinas e instrumentos
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos amplíen sus posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Reconocimiento de necesidades y herramientas
- Descripción: Se llevará a cabo una dinámica grupal llamada "Mi herramienta, mi necesidad". Los estudiantes formarán pequeños grupos y discutirán sobre diferentes necesidades humanas básicas (comunicarse, transportarse, alimentarse) y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado para satisfacer estas necesidades a lo largo del tiempo.
- Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades humanas.
- Interdisciplinariedad: Promover la lectura de breves textos históricos para entender la evolución de las herramientas, y la escritura de reflexiones personales sobre el impacto de la tecnología en sus vidas.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Aprendizaje-Servicio: Identificando el rezago educativo
- Descripción: Los alumnos investigarán, en equipos, sobre el rezago educativo en su comunidad o en el país, utilizando dispositivos y aplicaciones en línea. Posteriormente, deberán discutir cómo podrían contribuir a mitigar este problema usando la tecnología, diseñando un proyecto breve que podría implementarse en su comunidad o escuela.