La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Secundaria 1º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Asignatura: Español

Duración de la Sesión: 50 minutos

Contenido: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión

Inicio: (15 minutos)

• Actividad de Sensibilización: Se iniciará con una breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística en nuestras vidas. Seguido, se preguntará a los alumnos si conocen alguna lengua indígena o extranjera y se invitará a compartir cualquier palabra o frase que conozcan en otra lengua.

  
  



• Presentación del Proyecto: Se explicará que el objetivo del proyecto es conocer y valorar la diversidad lingüística a través de la exploración de diferentes lenguas en contextos familiares, escolares, y comunitarios. Los estudiantes se organizarán en equipos para investigar y presentar obras literarias en distintas lenguas, destacando cómo se usan en la comunicación diaria.

  
  

Desarrollo: (25 minutos)

• Investigación y Exploración: Los equipos elegirán una lengua sobre la cual investigarán, buscando obras literarias relevantes que ilustren su uso en diversos contextos comunicativos. Se guiará a los alumnos para que utilicen fuentes confiables y diversifiquen sus búsquedas entre lenguas indígenas, extranjeras y regionales.

  
  



• **Análisis Literario e Inte