Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Asignatura: Matemáticas
Contenido: Estudio de los números
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Presentación del Problema: Se iniciará la clase presentando un breve relato sobre una expedición arqueológica donde se encontraron hojas de un calendario antiguo, pero los números están desordenados. Los alumnos tendrán la misión de ayudar a reorganizar estos números para descubrir el gran misterio que esconden.


• Activación de Conocimientos Previos: Se preguntará a los alumnos si recuerdan cómo contar en orden ascendente y descendente y si saben hacerlo en su lengua materna.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración e Investigación: Los alumnos, en grupos de 4, recibirán tarjetas con números hasta de cuatro cifras y se les pedirá que los coloquen en orden ascendente y descendente. Cada grupo recibirá números diferentes para promover la diversidad en el aprendizaje.


• Interacción Grupal: Posteriormente, compartirán con el grupo sus resultados, explicando cómo decidieron el orden de los números. Aquí se fomentará el uso del español y de la lengua materna (en la medida de lo posible), resaltando la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Reflexión Colectiva: Se realizará una puesta en común donde se discutirán las diferentes estrategias utilizadas