Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Sesión: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos gestionen los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial

• Descripción: Iniciar la clase con una reflexión dirigida sobre cómo nuestros estados de ánimo y sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos a diario. Plantear preguntas como: ¿Alguna vez has tomado una decisión impulsiva por estar enojado o triste? ¿Cómo crees que tus sentimientos afectan tus decisiones?


• Objetivos: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de reconocer y gestionar sus emociones en el proceso de toma de decisiones.


• Metodología: Diálogo guiado.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Análisis de Casos

• Descripción: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar casos hipotéticos donde las emociones influyen en la toma de decisiones, identificando los sentimientos involucrados, las decisiones tomadas y sus consecuencias. Cada grupo trabajará en un caso diferente relacionado con situaciones cotidianas de adolescentes.


• Objetivos: Desarrollar habilidades de empatía, análisis de situaciones y toma de decisiones a través del entendimiento de cómo las emociones pueden afectar nuestras acciones.


• Metodología: Aprendizaje basado en problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Valores

• Incorporar una reflexión sobre los valores que se ven comprometidos en cada caso y cómo u