Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.

maria esther martinez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora textos argumentativos acerca de la interculturalidad crítica, para reconocer el valor de las lenguas, a fin de promoverlas y fortalecerlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia


Grado: Secundaria 3º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Asignatura: Español


Duración: 50 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Elabora textos argumentativos acerca de la interculturalidad crítica, para reconocer el valor de las lenguas, a fin de promoverlas y fortalecerlas.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Presentación breve del tema: Comenzar con una dinámica de presentación donde cada alumno dirá su nombre y, si es aplicable, mencionará alguna palabra en una lengua indígena o extranjera que conozca, explicando su significado. Este acto tiene como fin reconocer y valorar la diversidad lingüística presente en el aula.



  2. Motivación y contextualización: A través de un breve video o presentación, mostrar cómo diferentes lenguas y dialectos forman parte de la identidad cultural de los pueblos, y cómo contribuyen al sentido de pertenencia en las comunidades.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración de conceptos: Dividir la clase en pequeños grupos, asignándoles la tarea de investigar sobre lenguas indígenas de México, enfocándose en su historia, situación actual, y esfuerzos de preservación. Cada grupo utilizará tablets o computadoras para su investigación.



  2. Interdisciplinariedad con valores: Durante la investigación, se enfatizará la importancia de los valores como el respeto, la tolerancia y la empatía hacia las diferentes culturas y lenguas. Los alumnos deberán identificar cómo estos valores se manifiestan (o no) en l