Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Obtención y representación de información

Asignatura: Matemáticas

Grado: 2° de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de enganche: "Conociéndonos a través de los datos"

• Los alumnos realizarán una dinámica rápida donde, en equipos, recogerán datos sencillos entre ellos como sus comidas favoritas, deportes que practican o libros preferidos.


• Se les pedirá que compartan estos datos de manera verbal con el grupo, introduciendo la importancia de cómo los datos pueden decirnos mucho sobre nuestros compañeros.

Objetivo: Motivar el interés por la representación de información y el trabajo en equipo.

2. Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje por indagación: "El mundo en números"

1. Formación de equipos: Los estudiantes se organizan en equipos de 4 a 5 integrantes. Aquí se fomenta el diálogo y la distribución de roles para incentivar el trabajo en equipo.

   
   



2. Recolección de datos: Cada equipo seleccionará un tema de interés general (puede ser medio ambiente, deportes, videojuegos, etc.) y recolectará datos específicos sobre este tema usando sus libros o internet con el celular, si se permite su uso.

   
   



3. Representación de datos: Con los datos recolectados, cada equipo creará una representación de la información utilizando:

   
   
   
   
   • Histogramas: Para datos cuantitativos.
   
   
   • Gráficas poligonales o de línea: Para mostrar cambios o comparaciones a lo largo del tiempo.
   
   
   
   



4. Presentación: Cada equipo presentará sus hallazgos