Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos

Ariel Armenta
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Actividades:



  1. El docente inicia la clase mostrando diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos, tanto tradicionales como modernos, y los explica brevemente.

  2. Los alumnos forman grupos y discuten en qué situaciones podrían utilizar esas herramientas, máquinas e instrumentos y cómo les ayudarían a solucionar problemas.

  3. Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2: El uso y manejo de herramientas e instrumentos (20 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos explorarán el uso y manejo de herramientas e instrumentos, enfocándose en el manejo de Power Point y la simulación de una página web.


Actividades:



  1. El docente explica brevemente qué es Power Point y cómo se puede utilizar para simular una página web.

  2. Los alumnos trabajan en parejas para crear una presentación en Power Point que simule una página web, utilizando hipervínculos, imágenes y videos.

  3. Cada pareja presenta su simulación al resto de la clase y se promueve un debate sobre la importancia del diseño y la presentación visual en una página web.


Sesión 3: Reflexión y evaluación (10 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Los alumnos completan una ficha de reflexión individual, en la que escriben cómo han aplicado los conocimien