Textos de Divulgación Científica**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Textos de Divulgación Científica

Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación del proyecto (5 minutos): Se introduce a los alumnos al proyecto comunitario que se desarrollará, explicando que se centrará en los textos de divulgación científica. Se enfatizará la importancia de estos textos para compartir conocimientos científicos con un público amplio y no especializado. Se dialogará brevemente sobre algunos temas científicos de interés actual que podrían ser abordados.

   
   



2. Lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, discutirán y listarán temas científicos de su interés, desde avances tecnológicos hasta problemáticas ambientales. Se les motivará a pensar en cómo estos temas pueden ser relevantes para su comunidad. Cada grupo seleccionará un tema para explorar y compartir.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de textos (15 minutos): Los estudiantes explorarán diferentes textos de divulgación científica (artículos, infografías, podcasts) proporcionados por el profesor. Se les pedirá que identifiquen las características comunes de estos textos, como su estructura, lenguaje utilizado, y el modo en que se presentan los datos y conceptos científicos de manera