Unidades y medidas utilizados en Física.
Amy Haman- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Descubriendo el Mundo de las Unidades y Medidas en Física
Grado: 2° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA)
Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de reconocer los diversos instrumentos de medición utilizados en física y realizar conversiones básicas entre múltiplos y submúltiplos de una magnitud, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Enganche:
- Iniciar con una breve discusión sobre la importancia de las medidas en nuestra vida cotidiana, preguntando a los alumnos ejemplos de cómo utilizan las medidas y las conversiones en sus actividades diarias (como cocinar, deportes, construcción de modelos, etc.).
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad de Exploración:
Introducción Teórica Breve: Presentar una introducción rápida sobre las unidades de medida básicas en física (longitud, masa, tiempo, temperatura) y sus instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, cronómetro).
Investigación Dirigida en Equipos: Dividir la clase en equipos pequeños y asignar a cada uno la tarea de investigar sobre un instrumento de medición diferente, cómo se usa y un ejemplo de conversión de unidades (m a cm, kg a g, s a ms, °C a °F). Deben preparar una breve explicación para presentarla al grupo.
Conexión Interdisciplinaria - Abordando el Ausentismo: Dentro de la actividad, integrar una reflexión sobre cómo el ausentismo afecta la precisión en las mediciones y resultados en experimentos físicos, enfatizando la importancia de la participación y la asistencia regular a clases par