Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Janet Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología 1º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Presentación de la sesión



  • Descripción: El docente comenzará con una breve introducción sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han sido extensiones corporales que han evolucionado para satisfacer las necesidades e intereses humanos a lo largo de la historia.



  • Estrategia: Se hará uso de imágenes y ejemplos contemporáneos (como smartphones, computadoras, robots en la industria) y contrastarlos con herramientas antiguas (como la rueda, el arado o el telar manual) para ilustrar el concepto de extensión corporal y cambio técnico.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Exploración y reflexión grupal



  • Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará investigar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, enfocándose en cómo estos han evolucionado para adaptarse a las necesidades humanas. Cada equipo se enfocará en un área específica: comunicación, transporte, construcción, manufactura, y medicina.



  • Estrategia de Aprendizaje Servicio: Cada equipo deberá identificar un problema actual que pueda ser solucionado o mejorado mediante el desarrollo o uso de una herra