Escritura de nombres en la lengua materna.

Nathalie Salgado
Primaria 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Fecha: A definir


Grado: Primero de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban su nombre y lo comparen con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar autoría de trabajos, marcar útiles escolares, registrar asistencia, entre otros.


Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Inclusión.



Desarrollo de la Sesión


1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida: Iniciar con una dinámica grupal breve donde cada niño dice su nombre acompañado de un adjetivo que inicie con la misma letra, por ejemplo, "Soy Carlos Curioso", para fomentar un ambiente positivo y de confianza.

  • Introducción al tema: Explicar la importancia de nuestros nombres, cómo nos identifican y nos hacen únicos dentro de la comunidad escolar.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: "Mi Nombre Especial". Cada alumno escribirá su nombre en una hoja grande de papel, utilizando crayolas, marcadores de colores o pinturas. Incitar a que decoren sus nombres de manera creativa, reflejando su personalidad o gustos.

  • Actividad 2: "Galería de Nombres". Los nombres serán colocados en un lugar visible del aula para crear una galería. Cada estudiante, por turnos, hablará sobre por qué decoró su nombre de esa manera, promoviendo así el aprecio por la diversidad y fomentando el respeto mutuo.

  • Integración interdisciplinaria: A través de la lectura de un breve cuento que enfatice la importancia y el valor de los nombres propios y la identidad, reforzaremos la lectoescritura de manera lúdica.


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