Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Posibilidades de Movimiento en Diferentes Espacios

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Valores

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Introducción (10 minutos):

1. Bienvenida y calentamiento emocional: Comenzaremos con una ronda de saludos donde cada niño dirá su nombre acompañado de un movimiento libre. Esto no solo romperá el hielo sino que también fomentará la inclusión y el reconocimiento de la diversidad en movimientos y habilidades.

   
   



2. Plática introductoria: Breve charla sobre la importancia de moverse y cómo podemos hacerlo de diferentes maneras en diversos espacios, destacando cómo cada movimiento puede ayudarnos a sentirnos mejor y más sanos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

Actividad 1: "Exploradores de movimientos" (15 minutos)

Organización: Los niños se dividirán en pequeños grupos y se les asignará un espacio de la escuela (puede ser el salón, el patio, o cualquier área segura designada para esta actividad). Con la supervisión del docente, cada grupo explorará diferentes formas de moverse en ese espacio, por ejemplo, caminar, trotar, saltar, girar, etc.

Objetivo: Fomentar la creatividad en el movimiento y la conciencia sobre cómo el espacio influencia nuestras formas de desplazarnos.

Actividad 2: "Constructor de obstáculos" (10 minutos)

Organización: Utilizando materiales seguros y blando