Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión
Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Inicio (15 minutos)

Presentación de la sesión:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Breve introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad, destacando la importancia de la inclusión y del pensamiento crítico en la toma de decisiones para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Activador de conocimientos previos:

• Realización de una dinámica grupal rápida (lluvia de ideas) en la que los alumnos compartan qué saben sobre los materiales y su transformación, así como ejemplos de procesos técnicos en sus comunidades.


• Reflexión guiada sobre cómo estos procesos afectan o benefician a la sociedad y al medio ambiente.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Aprendizaje Servicio:

• División en equipos pequeños: Cada equipo escogerá un material (plástico, madera, metal, etc.) para investigar sobre:

  
  
  
  
  1. Su proceso de transformación técnica.
  
  
  2. Su impacto en la comunidad y en el medio ambiente.
  
  
  3. Formas de utilizar estos materiales de manera responsable y sustentable.
  
  
  
  



• Investigación y preparación de una presentación breve: Cada equipo usará dispositivos móviles o computadoras para buscar información y preparar una presenta