Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de sesión para 1º de Primaria

Título de la Sesión: Exploramos y cuidamos nuestro cuerpo mientras cuidamos el planeta

Duración: 45 minutos

Fecha: [Incluir fecha específica]

Grado: 1º de Primaria

Grupo de edad: 6 a 8 años

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Conexión interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Enfoque de Inclusión: Adaptaciones para diversos estilos de aprendizaje y necesidades

Materiales:

• Cartulinas


• Marcadores


• Pegamento


• Tijeras con punta redonda


• Revistas para recortar


• Material reciclable (botellas de plástico, papel, etc.)

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad rompehielo: "¿Qué puedo hacer con mi cuerpo?" Los niños, en círculo, imitan diferentes acciones que pueden realizar con su cuerpo, como saltar, correr, escribir, etc. Esto con el objetivo de identificar las partes del cuerpo involucradas en cada acción.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Indagación guiada: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá imágenes de partes del cuerpo humano y de acciones cotidianas de cuidado personal (lavarse las manos, cepillarse los dientes), y se les pedirá que relacionen las imágenes con las partes del cuerpo y discutan su importancia.
   
   
   • Actividad práctica de cuidado ambiental y personal: Utilizando materiales reciclables, los estudiantes crearán modelos simples que representen acciones de cuidado p