Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º:

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Problemática a atender: ¿Cómo nos podemos conocer mejor, convivir, participar de manera sana y pacífica, reconociendo a cada integrante?

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad 1: Dinámica de presentación para conocerse mejor. Cada alumno compartirá su nombre y alguna característica especial sobre sí mismo.


• Actividad 2: Juego de dramatización. Los alumnos representarán situaciones en las que expresen diferentes emociones y necesidades.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de comunicar y entender las emociones y necesidades de los demás.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos formarán parejas y se turnarán para expresar sus gustos y preferencias, mientras el otro escucha y pregunta para comprender mejor.


• Actividad 2: Elaboración de un mural de palabras. Los alumnos escribirán en post-its o tarjetas sus ideas y saberes, y los pegarán en el mural para compartirlas con el grupo.


• Cierre: Conversar sobre la importancia de respetar y valorar las ideas y saberes de los demás.

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