Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología de Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio, con un enfoque en el Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial y rompehielo

• Comenzaremos con una dinámica grupal donde los alumnos compartirán una experiencia donde hayan tenido que usar una herramienta, máquina o instrumento para realizar una tarea que, sin ella, habría sido difícil o imposible de llevar a cabo.

Introducción al tema:

• Breve plática sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han sido extensiones del cuerpo humano a lo largo de la historia, enfatizando cómo estos han evolucionado para satisfacer las necesidades e intereses humanos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación y análisis en equipos

• Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para investigar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, centrándose en cómo estos han cambiado y evolucionado con el tiempo.


• Cada grupo deberá elegir un ejemplo específico y explorar su historia, su función y cómo ha impactado en la satisfacción de necesidades humanas.


• La investigación incluirá una breve presentación para el