Materiales, procesos técnicos y comunidad.
ENRIQUE MORENTIN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: "Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad"
Grado: Segundo de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA):
El alumno explorará el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Contexto:
Los estudiantes de 12 a 15 años están en una etapa de desarrollo donde pueden comprender y analizar las implicaciones de sus acciones en el entorno. Por ello, esta sesión se enfoca en fomentar la toma de decisiones conscientes respecto al uso de materiales y procesos técnicos, subrayando la importancia del cuidado ambiental.
Fase de Inicio (15 minutos):
Presentación y motivación:
- Breve plática sobre cómo nuestras elecciones diarias impactan en el ambiente, ejemplificando con objetos cotidianos que los estudiantes utilizan.
- Preguntas dirigidas a los estudiantes para conocer sus opiniones sobre el reciclaje y el uso de materiales en su comunidad.
Introducción al tema:
- Explicación breve de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de cómo se transforman los materiales en productos en sus comunidades.
Fase de Desarrollo (25 minutos):
- Investigación y análisis:
- Dividir a la clase en equipos pequeños y asignarles diferentes materiales (plástico, papel, vidrio, metales) para investigar sobre su uso, transformación y impacto ambiental en distintas comunidades, utilizando tablets o computadoras.
- Cada equipo deberá identificar alternativas sostenibles o ecológicas para el manejo de est