Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Capacidades y habilidades motrices en el contexto del Aprendizaje Servicio

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):
Que el alumno aplique sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal y el trabajo en equipo, todo ello en el marco de promover un estilo de vida saludable.

Metodología:
Aprendizaje Servicio, con un enfoque interdisciplinar que integra la práctica de valores asociados al trabajo en equipo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y establecimiento de las normas de convivencia durante la clase.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices en la vida cotidiana y en el deporte, destacando su relación con un estilo de vida saludable.
   
   
   • Introducción al concepto de trabajo en equipo y cómo este se relaciona con las actividades físicas y deportivas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Circuito de habilidades motrices (15 minutos). Los alumnos participarán en un circuito que incluye estaciones de equilibrio, coordinación, velocidad y fuerza. Se organizarán equipos y se fomentará la cooperación para superar los retos de cada estación.
   
   
   • Actividad 2: Creación colectiva (10 minutos). Cada equipo diseñará una pequeña rutina de ejercicios que combine las habilidades trabajadas, promoviendo la creatividad, el liderazgo y la colaboración.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido, con énfasis en cómo el trabajo en equipo puede mejorar el rendimiento en activida