Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

jose luis zuñiga
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Nivel Educativo: Secundaria (1° año)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques Transversales: Inclusión y Vida Saludable



Inicio (15 minutos)


Actividad de apertura:



  1. Bienvenida e Introducción: Breve presentación del tema del día enfocándose en la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestras capacidades corporales y cómo estos satisfacen nuestras necesidades e intereses.



  2. Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo estos han evolucionado o cambiado para mejorar la vida de las personas. Se procurará una participación inclusiva, asegurando que todos los estudiantes tengan la oportunidad de contribuir.



  3. Formación de Equipos: Creación de equipos heterogéneos, considerando la diversidad y fortalezas de cada alumno, para trabajar en el desarrollo de la sesión. Se promoverá un ambiente de respeto y colaboración, enfatizando la importancia del trabajo en equipo para la solución de problemas.





Desarrollo (30 minutos)


La actividad central se enfoca en la exploración y análisis de diversas herramientas, máquinas e instrumentos. Cada equipo recibirá una "caja de misterio" que contendrá varios objetos (h